не,я не говорю что он прям плохой,просто я вижу на что нужно обратить внимание.я сама учусь,и огрехи которые не видны обычному зрителю,заметны профессионалу,и я эти замечания выслушиваю ооооочень много.но не обижаюсь же.просто рисунок академичный,и ошибки сразу видны,они не скрыты за какими-то переживаниями,впечатлениями.был бы этот рисунок из глубины души,можно было бы и перспективу простить,т кувшинчик не очень понятный. ну на это нужна практика.и учитель хороший,а не из средней худ.шкомы или подобное

anyway спасибо за комментарии и указание на недостатки.
буду исправлять потихоньку. пока у меня всё в голове не помещается одновременно :/

коне4но погрехи вижу.просто я увидела потанциал он есть(4-й рисунок)и этот 4аиник взаде стоит)ему обьема не хватает,как миске например.повторенье разумеется мать у4еня),ну у меня например ваще у4ителеи не было тем не менее не могу не назвать себя не проффесионалом,и твердо уверена,если 4еловек может нарисовать полоску ,круг или квадрат)может нарисовать все 4то угодно.

:) Вот с простыми вещами у меня пока проблема. Прямую линию или круг с трудом рисую.
А учитель хороший — не знаю, про худшколы, но за несколько занятий сделать так, чтобы я начал рисовать — это здорово. Детали и мелочи потом исправятся — нельзя сразу требовать идеального качества. Повышенная требовательность в начале обучения — как раз признак плохого учителя.

На английском Оля Тишина (мир её памяти) прилагала все усилия, чтобы мы с удовольствием просто говорили. И она пресекала всякие наши попытки поправлять друг-друга, если кто-то знал английский лучше. Поначалу нужно говорить хоть как-то. А то я знаю массу людей, которые выучили уйму правил и наизусть знают грамматичку, но говорить боятся и в свободной беседе двух слов связать не могут. Правила — потом. Сначала свободный разговор, пусть даже на уровне «моя твоя понимай». Уверен, что так же и в рисовании.

Разумеется, останавливаться в развитии не стоит, и после того, как свободно и без страха заговоришь-зарисуешь, правила полезно выучить. Только тогда они уже легче пойдут, и не отобьют охоту к рисованию.

ммм
а на мой взгляд - отменная разметка, на 1м хорошая композиция и живопись грамотно начата...
для 4-5ого шикарно, я вам скажу

Кстати. На следующем после этого занятии, когда очередь дошла до сосуда, Мария Александровна велела мне его прерисовать. Как раз из за обозначенных Tawy несоответствий. Всё последовательно, как я и говорил. Без перегруза.